《马说》通过寓言故事，揭示了人才被埋没的社会现实。文章首先提出“世有伯乐，然后有千里马”的论点，接着通过千里马的不幸遭遇，表达了对埋没人才的感叹和愤懑。

1. 

   解释加点词

   • “才美不外见”中的“见”指表现。
   • “策之不以其道”中的“道”指正确方法（规律）。

2. 

   翻译句子

   • “鸣之而不能通其意”译为：它鸣叫，却不能通晓它的意思。

3. 情感态度 《马说》与《陈仲举言为士则》两文情感态度的不同在于：《马说》揭示了千里马怀才不遇的悲愤，而《陈仲举言为士则》则赞扬了徐孺子幸遇“伯乐”的善举。

【乙】陈仲举言为士则

《世说新语》中的这段文字通过陈仲举的言行，展现了其礼贤下士、尊重人才的态度。

4. 填空

   • “暮”在这里指的是晚了，迟了。
   • 师旷的回答中，将“暮”理解成了天黑（天色晚），这样理解是为了借题发挥，引出秉烛之喻。

5. 道理分析 《晋平公问于师旷》这则故事告诉我们，学无止境，不论在人生的哪个阶段，学习都是有益的。故事通过晋平公和师旷的对话，强调了学习的终身性。

【丙】醉翁亭记

《醉翁亭记》通过描绘山水之美和醉翁之意，展现了作者与民同乐的政治理想。

6. 解释加点词

   • “野芳发而幽香”中的“芳”指野花。
   • “泉香而酒洌”中的“洌”指清澈。

7. 翻译句子

   • “有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也”译为：有一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的亭子，就是醉翁亭。
   • “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”译为：野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。

8. 主旨理解 《醉翁亭记》的主旨在于展现与民同乐的思想，而非仅仅描述宴会之盛。通过描绘滁州山水之美和人民的游乐，传达了作者的政治理想。

【丁】工之侨献琴

《工之侨献琴》通过工之侨的遭遇，批评了社会上只看外表、不重内在的现象。

9. 停顿划分 正确的停顿划分为：匣而埋诸土/期年出之/抱以适市。

10. 批判现象 工之侨借献琴批判了现实中重外表轻内在品质的现象。